7 pecados. Espectáculo de títeres para jovenes audiencias.
Proyectos seleccionados
Circuito 7 Teatro 13 a 18 años.

7 pecados. Espectáculo de títeres para jovenes audiencias.

Tlacuache Títeres

Fotografía: Luis Pedro Arroyave.

Información
artística

Agrupación Tlacuache Títeres
Autoría SERGIO BERNARDO AGUILERA VARELA
Dirección SERGIO BERNARDO AGUILERA VARELA
Disciplina Teatro
Público recomendado 13 a 18 años.
Circuito Circuito 7
Dos hermanas, ambas llamadas Ana, emprenden un viaje para ganar dinero y ayudar a su familia a construir una casa. Obligadas por las expectativas económicas, familiares y sociales que pesan sobre ellas, recorren siete ciudades donde deberán enfrentar distintas pruebas vinculadas con la pereza, la soberbia, la ira, la gula, la lujuria, la avaricia y la envidia. En ese trayecto descubren un mundo absurdo, hostil y profundamente desigual, donde el éxito económico parece justificar cualquier acto y donde el verdadero pecado consiste en renunciar al dinero para hacer lo correcto.

Construida a partir de una dramaturgia visual y física, la obra es interpretada con títeres de guante y títeres de mesa, utilizando un lenguaje inventado que desplaza la narración verbal hacia la acción, el ritmo, la musicalidad y la imagen. A través de persecuciones, números de cabaret, concursos televisivos, melodramas amorosos, coreografías y situaciones grotescas, las protagonistas atraviesan experiencias de explotación, deseo, violencia y poder que revelan las contradicciones entre la ambición económica y la búsqueda de libertad personal.

Inspirada libremente en Los siete pecados del pequeño burgués de Bertolt Brecht, 7 Pecados retoma recursos tradicionales del teatro de títeres —como la farsa, la caricatura, la cachiporra y los efectos mecánicos— desde una estética contemporánea que privilegia la teatralidad, el humor negro y la alegoría visual. La música original acompaña y articula las distintas atmósferas de la puesta en escena, construyendo una experiencia sensorial que invita al espectador a participar activamente en la construcción del sentido de la obra.

Programación